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初级教育学校五班级体育课《接力跑》教案设计和反思

——在竞赛中获胜的小友人发小红花。教学反思：本课主要是让同学通过进修能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。我通过按部就班的教学方法，让同学渐渐精通迎面接力跑的方法 初级教育学校五班级体。

1、初级教育学校六班级体育上册教案：4*100米接力赛

教学筹备：起首就是要将场地清理出来，对于一圈跑道的建设大家是不容轻忽的。在接力赛期间同学们的接力棒要多筹备几根，并且检查上面是否有破损的迹象，防止划伤孩子们的手臂。其次就是运动鞋和运动服饰的筹备，更有利于在跑。

2、初级教育学校体育迎面接力教案三篇

导入：常规教学、队列练习；激发(创设情景)：小游戏、劳动仿效操；进修：开展劳动竞赛；进步：传递劳动工具接力(迎面接力赛)；调整放松：舞蹈(欢快舞)、小结及保健教学。 本课的教学特色： (1)教学的想法性。体育课教学的想法性体此刻教学。

3、大班体育教案：运球接力赛

将幼儿带到竞赛场地，幼儿成四路纵队，老师告知幼儿竞赛内容，激发幼儿爱好。讲解“运球接力赛”的制度并做示范：听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处，接着绕过椅子运球回来，将球传给第二位小友人，继。

4、《接力跑》说课稿

弯道接力跑是一项同学关注着的体育项目其中一个，它是进修直线接力跑动作的基础上教学的。弯道跑在生活中屡屡遇到，并能快速、灵敏地穿过障碍。本次课授课班级为四班级，依据初级教育学校体育课程标准，四班级同学属于水平三的范畴，则本次课同学的进修内容应。

5、初级教育学校三班级体育教案及室外游戏

1。初级教育学校三班级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷遥 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷遥与换物接力的方法，进步同学的投掷和奔跑能力。培育同学机灵英勇的意志质量，团结协作的灵魂和集体荣誉感。

6、五班级体育教案及教学反思

接力赛(圆周)中，个别同学还站在原地接棒，应在相应的位置加上标志。 五班级体育教案及教学反思(二) 足球教学反思： 1 、教学中要充分调动同学的进修爱好由于我在课前与同学一起上网观看了足球技能训练教学，马修式的带球，假动作。

7、接力跑说课稿

4x50米接力竞赛 (四) 拓展资料 拓展资料接力跑的要领(1)正确的传接棒技术 (2)强烈的竞争觉悟和团结协作净胜 (3)同伴之间的密切协作和良好的体育道德。 (五)解决课前美国队失误的缘故，由同学回答 (六)放松；老师 领导同学仿效。

8、初级教育学校体育教案：二人三足接力

以“健壮第一”为指导想法，以“寓幸福于体育教学之中”为教学目标，初级教育学校体育游戏课教案 。依据《体育与健壮课程标准》给同学创设一个生动、活泼的进修气氛。强调在体育教学经过中以同学为主体，进步同学特点，创设灵魂和操作。

9、初级教育学校二班级体育《趣味接力跑》教案

教案是老师为顺畅而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和计划的一种好用性教学文书。指导想法：依据《初级教育学校体育。

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